កត្តាជំរុញលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យានីកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ៖ ករណីសិក្សានីវិទ្យាល័យទាំង៤ ក្នុងក្រុងបាត់ដំបង